浙商大學子評估37個小鎮(zhèn) 為特色小鎮(zhèn)發(fā)展提供模式借鑒
參加第十五屆“挑戰(zhàn)杯”時學生合影。 佚名 攝
近年來,“特色小鎮(zhèn)”概念在浙江炙手可熱。浙江工商大學(下稱“浙商大”)公共管理學院的創(chuàng)新科研團隊走進浙江省內(nèi)37個特色小鎮(zhèn),經(jīng)過一年的持續(xù)跟蹤研究,目前交出了關(guān)于特色小鎮(zhèn)模式的研究報告,為浙江省及其他省市的特色小鎮(zhèn)發(fā)展提供了模式借鑒。
2015年,特色小鎮(zhèn)創(chuàng)建“以新理念、新機制、新載體推進產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級”的內(nèi)容被寫進浙江省政府工作報告。一時東風起,特色小鎮(zhèn)創(chuàng)建席卷浙江省。特色小鎮(zhèn)未來如何發(fā)展,可以為全國其他特色小鎮(zhèn)發(fā)展提供哪些經(jīng)驗,成為了人們思考的方向。
浙商大獲第十五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽浙江省特等獎。 佚名 攝
為此,浙商大學生創(chuàng)新科研團隊走進浙江特色小鎮(zhèn),通過綜合區(qū)位評估,持續(xù)跟蹤研究特色小鎮(zhèn)模式。據(jù)了解,該團隊由該校公共管理學院土地資源專業(yè)的8名學生組成,專業(yè)涵蓋土地資源管理、行政管理等多個學科,調(diào)研足跡也遍布杭州、寧波、嘉興等11個城市的37個特色小鎮(zhèn)。
經(jīng)過長達一年的持續(xù)跟蹤研究,該團隊最終完成了《小鎮(zhèn)故事:基于綜合區(qū)位評估的特色小鎮(zhèn)模式研究》的報告,并憑借這份研究成果,獲得了第十五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽浙江省特等獎。
毛源遠是浙商大土地資源管理專業(yè)大二學生,也是團隊的負責人。她表示,在調(diào)研中,她們發(fā)現(xiàn)如今的特色小鎮(zhèn)除了自身的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,均都嵌入旅游元素,她認為接下來可以此為模板,打造多元協(xié)同發(fā)展的創(chuàng)新模式。“我們希望通過案例模擬應(yīng)用分析把特色小鎮(zhèn)好的運營模式記錄下來,把經(jīng)驗借鑒給其他小鎮(zhèn)。”
為充分體現(xiàn)指標的科學性,在研究過程中,該團隊成員給清華大學、浙江大學和南京農(nóng)林大學等高校共發(fā)送了41份評價體系郵件,根據(jù)專業(yè)權(quán)威的評分結(jié)果確定體系中各指標的權(quán)重,建立了綜合區(qū)位評價指標體系并排名,才給予了當前37個小鎮(zhèn)發(fā)展的態(tài)勢一個可視化參考。
與此同時,該團隊還以7個優(yōu)秀小鎮(zhèn)為典型,針對“歷史型”、“新興型”和“中庸型”這三種類型進行類別化、數(shù)據(jù)制圖分析,為浙江省及其他省市的特色小鎮(zhèn)發(fā)展提供模式借鑒。
毛源遠表示,“特色小鎮(zhèn)”宜居、宜創(chuàng)、宜游是區(qū)域性的地標小鎮(zhèn),只要朝著這個方向,最終能實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)、人文、環(huán)境的協(xié)同發(fā)展。(牛妍童笑雨林曉瑩)
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