多個省市區近日陸續發布普通高校學費上調信息，部分省份平均漲幅高達50%。業內人士指出，一些高校近年來投資增長過快，導致債務負擔加重，一邊“亂花錢”一邊“喊缺錢”的現象值得警惕。（8月7日現代快報）

近年來，我國高等教育事業發展取得了不少成績，特別是高等教育規模取得了較大發展突破。在大學教育從精英教育走向大眾化教育的現實語境下，國家高等教育投入不可能無限增加，而物價持續攀升也提高了高校培養成本。大學上調高校學費的主要依據之一是高校培養成本近年來大幅上升，然而由于種種原因帶來的經費不足，制約了高校發展。但是多地大學學費紛紛跟風上漲，而且是大幅上漲，特別是一些高校一邊“亂花錢”一邊“喊缺錢”，拿學生當提款機，讓人難以釋懷。

雖說數據顯示，大學學費增長過快，不少農村高中生棄考大學，但是有人不僅不認為學費偏高，還有專家學者聲稱“學費太低”，嚷嚷著提高學費。張維迎教授與茅于軾先生就是持這種觀點的專家代表。經濟學家茅于軾在做客“嶺南大講壇·公眾論壇”時，就明確贊成大學提高學費。茅先生認為，目前高校里，窮人孩子的比例只占到10%―20%。如果高校學費降低，是讓不窮的人，有能力支付高學費的人搭了便車。最好的方法是通過提高學費，以增加更多的獎學金和助學貸款，來解決窮人上學的問題。多收富人的錢再來補貼窮人，“劫富濟貧”多好啊。茅老先生的說法在理論上或許是成立的。但是我不知道茅老先生聽了大學生“學費偏高”的抱怨，看了中國大學學費20年增長了至少25倍的數據，聽了大量農村考生放棄上大學的消息，作何感想？

盡管中央已經建立了一套“獎、減、貸、助、免”資助困難大學生的完整體系，近年來，確有不少困難學生通過政府救助完成了學業，上不起學的矛盾得到了緩解，但是矛盾并未根本解決。大學生上不起學的事情并未杜絕。重點大學的農村孩子比例不斷走低。

當下就業形勢嚴峻也是不爭的事實。大學生遭遇就業“寒冬”，不少家庭勒緊褲腰帶供孩子讀大學，結果就業如此艱難，不少人發出了讀書無用的感慨，大學生能不認為學費偏高嗎？大學學費大幅上漲，大學生就業率卻不斷下降。無疑是一個十分沉重的話題。

在高學費語境下，就算窮孩子拿到了助學貸款，勉強完成了學業，如果因為就業不理想，還不起貸款，被銀行曝光起訴，列入信用黑名單，他們會認為讀書值嗎？從這個角度看，政府增加高等教育投入，大學開源節流、暫緩學費上漲或者降低學費漲幅，改變高學費與低就業率的不對等關系，顯得十分重要。這不僅可以讓更多的窮孩子上得起大學，在一定程度上也可以扭轉讀大學不值的社會心態。

在大學學費大幅上漲，大學生就業難的現實面前，反思窮人教育學，理清大學培養成本，補齊教育投入欠賬，下調學費標準讓利于民；提高大學生培養質量，拓寬大學生就業渠道，疏通平民子弟上升通道施惠于民，值得考慮。