近日，陜西咸陽某小區一棟高層樓的電梯內總有尿騷味，保潔員查看監控發現，是一名小男孩在電梯內小便。據小區物業說，他們和孩子媽媽進行了溝通，孩子媽媽知曉此事后，嚴厲地批評了孩子，孩子意識到了錯誤，寫了一份檢查，讓媽媽發到業主群里給大伙道歉，并且每天由孩子父親監督孩子打掃電梯一個月，作為道歉和補償。在業主群內，大伙對孩子母親的教育方式進行點贊，也為這名熊孩子勇于承認錯誤并改正的行為鼓掌。

本是小事一樁，竟獲得了無數點贊。關于熊孩子，人們見識了各式各樣的調皮搗蛋，也見識了許多包庇護短的家長。此前，每每有熊孩子肇事的新聞曝出，網絡上的批判與質疑都會歸結為“家教缺失”云云。而這一簡單的歸因邏輯，實則表明了公眾的一種最樸素判斷：沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。在此背景下，如今“好媽媽教訓熊孩子”的故事，實在是殊為難得的宣教素材與示范樣本，其被輿論所發掘和熱議，可以說是理所當然的事情。

咸陽這位媽媽的教育方式之所以得到了鄰居、網友們的一致認同，其實一點也不難理解。首先，其展現了鮮明的、正確的是非立場，承認了孩子的錯誤并對之加以矯正；再者，她還將整個教育、補救的過程全程公開，使得小區業主們都可以監督、見證。自始至終，這位媽媽向兒子清晰傳遞了“必須為自己的行為負責”的觀念，并且通過書面檢查、打掃補償等一系列舉動，讓孩子能夠有機會以行動彌補錯誤。

從某種意義上說，孩子成長的過程，就是一個知道對錯、學會負責的過程。熊孩子之所以是熊孩子，最初乃是天性使然。在學習足夠的社會規范之前，他們并沒有可靠的是非意識，也沒有在此基礎上形成自覺自律自控的能力。為此，就需要家長的言傳身教，尤其是在孩子犯錯時及時糾正——所謂家庭教育，從來都是未成年個體學習社會標準、規范、價值的關鍵一環。但遺憾的是，很多時候，不少人都忽略了這一點。受制于此，熊孩子在很長時間里都還是熊孩子。

在從熊孩子變為好孩子的過程中，許多家長的參與度實則遠遠不夠。這尚且不能僅僅理解為是“護短”、“溺愛”，而更應該看成是一種教育觀念、教育方法上的缺失。不少家長在孩子闖禍之后，盡管內心理虧也認為必須管教，卻往往找不到合適的方式。于是乎，現實中，要么是家長替孩子道歉賠不是，要么就索性是家長和孩子“一致對外”——將孩子與釀禍現場、“受害”對象隔離開來，而回到家里關起門來私下教訓，這是不少中國家長的典型做法。

媽媽讓孩子罰掃一個月電梯，此事之所以難得，很大程度上還是教育觀念、教育方法上的難得。讓孩子身處而不是逃離闖禍現場，讓孩子直面而不是回避眾人目光，這是一個有勇氣也是有智慧的決定。與之相較，太多人總是將孩子當成是孩子，默認他們擔不起責任、受不住批評。這種過度的保護，只會讓熊孩子逆襲升級之路走得更艱難。(然玉)