溫州一中學被曝向學生收費后搖號發獎學金

近日，網友爆料稱，溫州市鰲江中學多次向學生收取費用，并用電腦軟件進行搖獎給學生獎勵。9月18日平陽縣教育局稱，系家委會牽頭籌集獎勵基金，有部分年段教師參與，搖獎僅有一次。考試與獎金掛鉤，其潛臺詞就是“分分分學生的命根”。當每一次考試結束后都來一次如此這般的金錢獎勵之后，被刺激起來的，恐怕不是對知識的欲望，而是對于金錢的欲望。如此看來，試后獎金制度的建立，本身就是“瘸腿”的違規的。...[詳細]

中學搖號發獎學金僅有一次就夠了

近來關于學校的新聞特別多，已曝光了多起不良老師“索禮”的事件，并且被嚴肅處理，為習近平總書記9月9日在北師大講話中提到的對教師隊伍中的“害群之馬”侵害學生的行為必須“零容忍”進行了注解。這一次溫州市鰲江中學搖號發獎學金，并稱“僅有一次”，又為這場“饕餮盛宴”平添了一道菜，簡直就像一場鬧劇，對于這種“鬧劇”僅有一次還嫌不夠嗎？！...[詳細]

搖號發獎學金搖掉了什么？

作為教育部門來說，教育并不差錢，如果教育差錢，也應當由政府部門加大投入，而不是由學生身上“揩油”“擠奶”。五次三番積數年之久的向學生及學生家長攤派獎學金費用，學校差錢，僅僅折射了師德的差勁嗎？而老師直接參與到“搖號頒獎學金”活動中，又搖掉了多少師德招惹了多少銅臭之味？...[詳細]

獎學金搖號，荒唐！

“搖號獎學金”背后，說到底是評判標準的缺失。靠努力不如靠運氣的人生觀隱含其中，如果讓學生不再愿意通過努力獲得承認和獎勵，獎學金也就失去了它存在的價值，而變成了一種依靠運氣的游戲。在學校的不當操作下，失去了正確導向的獎學金讓獎勵變了味兒。...[詳細]

獎學金也“搖號”，讓雙色球情何以堪？

眾所周知，學校是教師“傳到授業解惑”的圣地，是孩子們世界觀、人生觀、價值觀形成的重要場所，對學生今后的成長與事業起著至關重要的作用。然而，該校竟如此不責任地進行“搖號頒獎”，校長師德何在?教育局監管何在?教育事業關乎國家興旺，作為學校，理多一份教育的本色，少一絲利益之追逐;多一份責任心，少一些腐敗苗頭。...[詳細]

獎學金搖號背后的教育亂收費

從本質上講，獎學金向學生收取，這種“羊毛出在羊身上”的做法，也是一種亂收費行為。并且，亂收費開始以新的面目出現—其中一次獎學金費用還包括200元的老師周末坐班費。關于教育亂收費，中央和地方三令五申，管得也嚴，但是為何獎學金費用仍然能搭上亂收費的便車呢？其實，從根本上來講，關于中學甚至小學獎學金，其設定、資金來源等，國家并沒有明確規定，這就給了一些學校鉆空子的機會。眾籌、搖號發獎學金的事情給大家提了個醒，如何堵死教育亂收費的漏洞，仍然道阻且長。...[詳細]

搖號發獎勵，老師算哪一只該獎勵的“羊”？

教育部門三令五申不得對學生亂收費，更不能巧立名目給學生增加負擔，而家委會又有什么權力對所有學生集資用于考試后的獎勵？作為家長一方來說，沒有什么比減輕學生經濟負擔更重要，也沒有什么比減輕學生精神負擔更重要，那么，家長為何要如此多事自找麻煩設立獎學金？...[詳細]

獎學金豈能搖號

發放獎學金，看似事情不大，卻可能暗藏著濫用權力的隱憂。可憐天下父母心，為了自己的孩子，家長們愿意傾其所有，學校若利用家長這樣的心理，后果不堪設想。更何況這種看起來靠碰運氣的搖獎方式，無法令人信服，讓人懷疑其中是否存在貓膩。...[詳細]

中學搖號發獎學金 叫“學霸”情何以堪？

古往今來，獎學金都是為鼓勵學生發的獎勵，一些學生也因為夢寐以求的獎學金而勤奮學習，如今改名中學居然采取搖號來發獎學金，實在是不妥，這對學生學習的積極性產生一定的打擊。如今教育部門已經介入調查，到底真相是否校方說的那樣呢？讓我們拭目以待吧！...[詳細]

“搖號獎學金”傷了多少學子的心

學子們寒窗苦讀，本以為榮譽、贊揚、認可等是要不懈的靠努力才能得到。殊不知，學校竟來了一個“搖號頒獎”，運氣“打敗”了所有的努力，讓教書育人之地頓時成為一個“彩票店”，致使學子們“天真”地以為所有的東西都可以“從天而降”，試問如此荒謬的學校誤了多少子弟？...[詳細]

收學生的錢搖號發獎學金創意歪了

獎學金本該是學校為鼓勵學生努力學習、獎勵成績優秀或資助經濟困難學生而發放的獎金，理應由學校出資頒發給符合獎勵條件的學生。一般情況，中學階段獎學金額度不算很多，這筆錢應屬于基本教育經費，要么出自學校，要么出自地方教育，具體來自哪兒都可以，就是不應當來自學生。...[詳細]